Höher und weiter hinaus durch Mentoring - Projekt Sprungbrett. Förderung von Bildungs-durchlässigkeit und Innovation in der Lehrer/innen-Ausbildung durch Mentoring
Mentoring kann eine erfolgreiche Intervention sein, um strukturell benachteiligte Schüler/innen auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen. An der Universität Salzburg startete 2012 das Projekt "Sprungbrett - zusammen spielend Talente fördern", welches angehende Lehrende zu Mentorinnen und...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2014-02-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|