ANALISIS BUKU MATEMATIKA SMA BERDASARKAN STANDARD FOR MATHEMATICAL PRACTICE

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis buku penilaian matematika wajib SMA karya Prof. Wono Setya Budhi, Ph.D. berdasarkan Standard for Mathematical Practice (SMP) pada indikator menggunakan alat-alat dan strategi yang tepat (MP5), ketepatan (MP6), mencari dan menggunakan pola (MP7), dan me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jeri Araiku (Author), Somakim Somakim (Author), Weni Dwi Pratiwi (Author), Nadia Faradilla (Author), Annisa Oktavia Lestari (Author)
Format: Book
Published: Universitas Muhammadiyah Tangerang, 2020-07-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_bf5d1b16b22f4cdb82a68aaa0c26d024
042 |a dc 
100 1 0 |a Jeri Araiku  |e author 
700 1 0 |a Somakim Somakim  |e author 
700 1 0 |a Weni Dwi Pratiwi  |e author 
700 1 0 |a Nadia Faradilla  |e author 
700 1 0 |a Annisa Oktavia Lestari  |e author 
245 0 0 |a ANALISIS BUKU MATEMATIKA SMA BERDASARKAN STANDARD FOR MATHEMATICAL PRACTICE 
260 |b Universitas Muhammadiyah Tangerang,   |c 2020-07-01T00:00:00Z. 
500 |a 2579-9827 
500 |a 2580-2216 
500 |a 10.31000/prima.v4i2.2669 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis buku penilaian matematika wajib SMA karya Prof. Wono Setya Budhi, Ph.D. berdasarkan Standard for Mathematical Practice (SMP) pada indikator menggunakan alat-alat dan strategi yang tepat (MP5), ketepatan (MP6), mencari dan menggunakan pola (MP7), dan mencari dan menyatakan keteraturan dalam penalaran berulang (MP8). Metode yang digunakan adalah analisis konten, yang terdiri atas desk evaluation, reduksi data dan deskripsi data hasil analisis. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh kesesuaian buku dengan indikator MP5 sebesar 36,84%, MP6 dan MP8 sebesar 100%, serta MP7 sebesar 47,37%. Kesesuaian indikator ini menunjukan bahwa buku yang dianalisis dapat membantu siswa untuk mengambangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, motivasi belajar, serta keterampilan menggunakan alat-alat dan aplikasi-aplikasi matematika. Selain kesesuaian buku dengan SMP, kelebihan lain buku ini adalah terdapat video tutorial di setiap bab yang dapat diakses dengan memindai barcode. Oleh sebab itu, buku ini sangat disarankan untuk digunakan oleh siswa agar dapat belajar secara mandiri terutama pada masa pandemi COVID-19 saat ini. 
546 |a ID 
690 |a analisis buku matematika 
690 |a standard for mathematical practice 
690 |a video tutorial 
690 |a matematika sma 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Mathematics 
690 |a QA1-939 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Prima: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 4, Iss 2, Pp 137-153 (2020) 
787 0 |n http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/2669 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2579-9827 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2580-2216 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/bf5d1b16b22f4cdb82a68aaa0c26d024  |z Connect to this object online.