ANALISIS BUKU MATEMATIKA SMA BERDASARKAN STANDARD FOR MATHEMATICAL PRACTICE
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis buku penilaian matematika wajib SMA karya Prof. Wono Setya Budhi, Ph.D. berdasarkan Standard for Mathematical Practice (SMP) pada indikator menggunakan alat-alat dan strategi yang tepat (MP5), ketepatan (MP6), mencari dan menggunakan pola (MP7), dan me...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Tangerang,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_bf5d1b16b22f4cdb82a68aaa0c26d024 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Jeri Araiku |e author |
700 | 1 | 0 | |a Somakim Somakim |e author |
700 | 1 | 0 | |a Weni Dwi Pratiwi |e author |
700 | 1 | 0 | |a Nadia Faradilla |e author |
700 | 1 | 0 | |a Annisa Oktavia Lestari |e author |
245 | 0 | 0 | |a ANALISIS BUKU MATEMATIKA SMA BERDASARKAN STANDARD FOR MATHEMATICAL PRACTICE |
260 | |b Universitas Muhammadiyah Tangerang, |c 2020-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2579-9827 | ||
500 | |a 2580-2216 | ||
500 | |a 10.31000/prima.v4i2.2669 | ||
520 | |a Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis buku penilaian matematika wajib SMA karya Prof. Wono Setya Budhi, Ph.D. berdasarkan Standard for Mathematical Practice (SMP) pada indikator menggunakan alat-alat dan strategi yang tepat (MP5), ketepatan (MP6), mencari dan menggunakan pola (MP7), dan mencari dan menyatakan keteraturan dalam penalaran berulang (MP8). Metode yang digunakan adalah analisis konten, yang terdiri atas desk evaluation, reduksi data dan deskripsi data hasil analisis. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh kesesuaian buku dengan indikator MP5 sebesar 36,84%, MP6 dan MP8 sebesar 100%, serta MP7 sebesar 47,37%. Kesesuaian indikator ini menunjukan bahwa buku yang dianalisis dapat membantu siswa untuk mengambangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, motivasi belajar, serta keterampilan menggunakan alat-alat dan aplikasi-aplikasi matematika. Selain kesesuaian buku dengan SMP, kelebihan lain buku ini adalah terdapat video tutorial di setiap bab yang dapat diakses dengan memindai barcode. Oleh sebab itu, buku ini sangat disarankan untuk digunakan oleh siswa agar dapat belajar secara mandiri terutama pada masa pandemi COVID-19 saat ini. | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a analisis buku matematika | ||
690 | |a standard for mathematical practice | ||
690 | |a video tutorial | ||
690 | |a matematika sma | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Mathematics | ||
690 | |a QA1-939 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Prima: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 4, Iss 2, Pp 137-153 (2020) | |
787 | 0 | |n http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/2669 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2579-9827 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2580-2216 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/bf5d1b16b22f4cdb82a68aaa0c26d024 |z Connect to this object online. |