ChatGPT como herramienta de apoyo al aprendizaje en la educación superior: una experiencia docente
El acceso a ChatGPT supone un avance en el desarrollo de tareas diversas y complejas, pero su potencial no está exento de amenazas para distintos ámbitos, entre ellos el educativo. Con este estudio presentamos una experiencia docente de integración de ChatGPT en asignaturas del grado de Ingenieri...
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Main Authors: | Mercedes Segarra Ciprés (Author), Reyes Grangel Seguer (Author), Óscar Belmonte Fernández (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Centro de Estudios Financieros,
2024-02-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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