NA TRILHA DA INTERDISCIPLINARIDADE

Este ensaio realiza uma breve reflexão a respeito das aulas de campo e sua relevância quando se empreende a interdisciplinaridade, enquanto agente de promoção de um genuíno ensino integrado. Com base em experiências realizadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Para...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Teobaldo Gabriel de Souza Júnior (Författare, medförfattare), Rafaella de Lima Roque (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2024-04-01T00:00:00Z.
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