NA TRILHA DA INTERDISCIPLINARIDADE
Este ensaio realiza uma breve reflexão a respeito das aulas de campo e sua relevância quando se empreende a interdisciplinaridade, enquanto agente de promoção de um genuíno ensino integrado. Com base em experiências realizadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Para...
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Materialtyp: | Bok |
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí,
2024-04-01T00:00:00Z.
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