O videogame ativo como estratégia do profissional de educação física no auxílio do tratamento de câncer infanto-juvenil
Buscou-se conhecer e analisar a percepção de crianças e adolescentes acerca da utilização do videogame ativocomo uma estratégia do profissional de educação física para auxiliar no enfrentamento do período de hospitalização de crianças e adolescentes para tratamento de câncer. Trata-se...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Desafio Singular,
2018-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Buscou-se conhecer e analisar a percepção de crianças e adolescentes acerca da utilização do videogame ativocomo uma estratégia do profissional de educação física para auxiliar no enfrentamento do período de hospitalização de crianças e adolescentes para tratamento de câncer. Trata-se de uma pesquisa-ação que envolveu 14 pacientes com média de idade de 11,21 anos, internados no Centro Hospitalar de Oncohematologia Pediátrica do Hospital Universitário Oswaldo Cruz em Recife, Pernambuco. Utilizou-se da entrevista semiestruturada, da observação participante e do diário de campo para coleta de dados. Foram utilizados o X-Box 360 com Kineckte jogos de esporte e dança. Os resultados apontaram a aceitação do grupo de pacientes em relação aos jogos do videogame ativo, configurando-o em uma possível estratégia do profissional de educação física para auxiliar no de enfrentamento do período de hospitalização para tratamento oncológico. |
|---|---|
| Item Description: | 1646-107X 2182-2972 10.6063/motricidade.16243 |