A imagem da mulher na literatura e no jornal das primeiras décadas do Século XX: questões de discurso e gênero
O artigo examina dois discursos, o literário e o jornalístico, este materializado sob gêneros diversos. Quanto à literatura, trabalhamos com o conto Atrás da catedral de Ruão, de Mário de Andrade, escrito entre os anos de 1927 e 1944 e que tem a cidade de São Paulo como cenário. O discurso...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2010-01-01T00:00:00Z.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_c01c0a2f1d9743d987772fa08e6d37bb | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Norma Discini |e author |
700 | 1 | 0 | |a Raquel Discini de Campos |e author |
245 | 0 | 0 | |a A imagem da mulher na literatura e no jornal das primeiras décadas do Século XX: questões de discurso e gênero |
260 | |b Universidade Federal de Uberlândia, |c 2010-01-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1982-7806 | ||
520 | |a O artigo examina dois discursos, o literário e o jornalístico, este materializado sob gêneros diversos. Quanto à literatura, trabalhamos com o conto Atrás da catedral de Ruão, de Mário de Andrade, escrito entre os anos de 1927 e 1944 e que tem a cidade de São Paulo como cenário. O discurso jornalístico é contemplado por meio da análise da imprensa da região Noroeste Paulista do mesmo período. Temos como objetivo compreender como a imagem da mulher é construída nesses dois tipos de discursos e nesses dois espaços geográficos distintos. Busca-se perceber como tal imagem é edificada como reflexo e refração de aspirações sociais, crenças e ideais de um determinado tempo e de um determinado lugar. Com o apoio da concretude dos textos e respeitadas as coerções dos gêneros jornalístico e do conto literário, objetivamos reconhecer como um tipo de mulher torna-se feixe de expectativas e de papéis sociais delineados na cultura de seu tempo. | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Gênero | ||
690 | |a História da Educação | ||
690 | |a Discurso | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a History of education | ||
690 | |a LA5-2396 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Cadernos de História da Educação, Vol 8, Iss 2 (2010) | |
787 | 0 | |n http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/3723 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1982-7806 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/c01c0a2f1d9743d987772fa08e6d37bb |z Connect to this object online. |