Karolina Starego. (2012). Kontrola interpretacji i interpelacja podmiotów. Możliwości zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu w badaniu podręczników szkolnych. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Chicago Style (17th ed.) CitationKarolina Starego. Kontrola Interpretacji I Interpelacja Podmiotów. Możliwości Zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu W Badaniu Podręczników Szkolnych. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012.
MLA (9th ed.) CitationKarolina Starego. Kontrola Interpretacji I Interpelacja Podmiotów. Możliwości Zastosowania Krytycznej Analizy Dyskursu W Badaniu Podręczników Szkolnych. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.