APA (7th ed.) Citation

Foctanian Lohmay, Triyono Triyono, & M. Ramli. (2017). KEEFEKTIFAN PANDUAN PELATIHAN BERBASIS APPRECIATIVE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMATANGAN KARIER SISWA SMP. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Foctanian Lohmay, Triyono Triyono, and M. Ramli. KEEFEKTIFAN PANDUAN PELATIHAN BERBASIS APPRECIATIVE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMATANGAN KARIER SISWA SMP. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Foctanian Lohmay, et al. KEEFEKTIFAN PANDUAN PELATIHAN BERBASIS APPRECIATIVE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMATANGAN KARIER SISWA SMP. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.