Homens e mulheres de "palavra": diálogo e educação popular

A idéia - e uma determinada prática - do "diálogo" fazem parte tão consubstanciais da Educação Popular, que essa se define, antes de qualquer coisa, como uma "pedagogia dialogal", quer dizer, o 'meio' define a própria pedagogia! E fazemos isso de forma tão natur...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flávio Henrique Albert Brayner (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade do Minho, 2018-02-01T00:00:00Z.
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