ENSINO DA TANATOLOGIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

<p>Objetivo: identificar a temática tanatologia nos componentes curriculares de cursos de graduação em Enfermagem. Método: pesquisa quantitativa, descritiva, exploratória e de base documental. As fontes foram o projeto pedagógico e a matriz curricular disponibilizadas nos websites de Ins...

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Main Authors: Luna Vitória Cajé Moura (Author), Eva Carneiro Silva Passos (Author), Rose Manuela Marta Santos (Author), Darci de Oliveira Santa Rosa (Author), Carlito Lopes Nascimento Sobrinho (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal da Bahia, 2018-03-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:<p>Objetivo: identificar a temática tanatologia nos componentes curriculares de cursos de graduação em Enfermagem. Método: pesquisa quantitativa, descritiva, exploratória e de base documental. As fontes foram o projeto pedagógico e a matriz curricular disponibilizadas nos websites de Instituições de Ensino Superior da Bahia segundo critérios: curso presencial ativo em 2015 e reconhecido pelo Ministério da Educação e Cultura. Resultados: das 31 instituições cadastradas, 5 eram públicas, e 24 privadas, 4 possuíam disciplina de Tanatologia. O contato inicial com a Tanatologia dava-se no 3º semestre (37% das Instituições), 2º semestre (31%), 1º e 4º semestres (13,8%). Nenhum website exibia todas as informações, sendo a matriz curricular o documento mais disponibilizado (68,9%). Conclusão: o número de instituições que incluíam em seus currículos a abordagem da tanatologia desde o princí- pio da formação de enfermeiros ainda era reduzido, mesmo que seja importante, por estabelecer relacionamento próximo às pessoas e famílias nos processos de morte e morrer.</p><p>Descritores: Tanatologia. Educação em Enfermagem. Bioética.</p>
Item Description:0102-5430
2178-8650
10.18471/rbe.v32.20888