Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica

• Main Authors: Clodoaldo José Bueno do Prado (Author), Sônia Maria Marchiorato Carneiro (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.1590/2175-623656967; 0100-3143; 2175-6236
• Keywords: Educação Geográfica; Consciência Espacial-Cidadã; Linguagem Cartográfica; Livros Didáticos; Education; L; Education (General); L7-991
• Source: Educação & Realidade, Vol 42, Iss 3, Pp 981-1000 (2017)

O artigo objetiva socializar a pesquisa sobre o livro didático de Geografia dos anos finais do ensino fundamental (ciclos III e IV) em relação à linguagem cartográfica. O estudo, qualitativo, avaliou a relação dos textos discursivos e atividades com os mapas, sob o foco da consciência espacial cidadã. O referencial teórico teve como pressupostos: a concepção de uma Educação Geográfica comprometida com a cidadania do educando; e as representações cartográficas nos livros didáticos enquanto instrumentais metodológicos. Os resultados evidenciam que, de maneira geral, a Coleção apresenta os elementos essenciais dos mapas, apesar de ocorrerem ainda incorreções e insuficiências; e a articulação de textos e atividades com mapas é deficiente.