O conhecimento científico na Educação Física: caminhos para a complexidade
O presente manuscrito visa discutir sobre possibilidades de incorporação do pensamento complexo no campo científico da Educação Física (EF) no Brasil. Em diálogo com filósofos que teorizam sobre o pensamento complexo, analisa-se o ordenamento das estruturas do conhecimento científico no Bra...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2020-06-01T00:00:00Z.
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