Percepción del riesgo en la cotidianidad de los adolescentes
Objetivo: Describir los significados que el adolescente y sus padres le atribuyen al riesgo en la adolescencia. Metodología: Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico hermenéutico de tipo narrativo. Se realizaron siete entrevistas con adolescentes y siete con padres. Resultados: El ri...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Antioquia,
2018-01-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 700 | 1 | 0 | |a Clara Stella García |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a María Orfaley Ortiz-Medina |e author |
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| 520 | |a Objetivo: Describir los significados que el adolescente y sus padres le atribuyen al riesgo en la adolescencia. Metodología: Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico hermenéutico de tipo narrativo. Se realizaron siete entrevistas con adolescentes y siete con padres. Resultados: El riesgo es visto por padres y adolescentes desde cuatro dimensiones: peligros, excesos, estética y moral e histórica. Conclusión: El riesgo hecho relato muestra diversas tonalidades entre las que se encuentran los peligros provenientes de las amenazas (acontecimientos externos) y de la toma de decisiones (elecciones propias). | ||
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| 786 | 0 | |n Revista Facultad Nacional de Salud Pública, Vol 36, Iss 1, Pp 45-54 (2018) | |
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