A prática pedagógica como obra de arte: aproximações à estética do professor-artista
Resumo A partir de uma análise teórico-conceitual da obra de Hans-Georg Gadamer, este estudo proporciona um diálogo entre a arte, a educação e a educação física. Na procura por abrir um caminho opcional ao dominante, oferecido pela racionalidade técnico-instrumental, discute a ideia do prof...
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Main Authors: | Karen Lorena Gil Eusse (Author), Valter Bracht (Author), Felipe Quintão de Almeida (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2016-03-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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