PRÁTICAS DOCENTES E EDUCAÇÃO CTS NA FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO DE REVISÃO

• Main Authors: Morgana Welke (Author), Sinara München (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Federal de Mato Grosso, 2023-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

O presente artigo trata-se de uma investigação em teses e dissertações brasileiras que contemplam a formação continuada (FC) de professores de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CNT), sob a perspectiva Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS). Buscou-se compreender nos trabalhos quais foram...