Pengembangan Instrumen Evaluasi Literasi Matematis Berdasarkan Perspektif Multiple Intelligences Berbasis Etnomatematika Pada Budaya Jawa
Kemampuan literasi matematis perlu dikuasai oleh setiap peserta didik dalam proses belajar matematika Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen evaluasi kemampuan literasi matematis berdasarkan perspektif Multiple Intelligences berbasis Etnomatematika pada budaya Jawa. Jenis penelitian...
Saved in:
Main Authors: | Dian Sukmawati (Author), Bambang Sri Anggoro (Author), Dona Dinda Pratiwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Literasi Matematis Berbasis Budaya Bromo Tengger dalam Perspektif Etnomatematika
by: Sisva Lestari Mangiri, et al.
Published: (2021) -
Etnomatematika Usaha Kerajinan Anyaman Rotan Masyarakat Gresik dalam Perspektif Literasi Matematis
by: Winda Putri Ayu Kusuma Wurdani, et al.
Published: (2021) -
INSTRUMEN TES KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI BERBASIS BUDAYA LOKAL KABUPATEN KUNINGAN JAWA BARAT
by: Sumarni Sumarni, et al.
Published: (2023) -
Penerapan Model Diskursus Multy Representasi : Dampaknya terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Self Eficacy
by: Fauziyah Amani, et al.
Published: (2023) -
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA BUDAYA TIDAYU
by: Nindy Citroresmi Prihatiningtyas, et al.
Published: (2023)