Aplicación de un programa de educación para la paz mediante la utilización de un software educativo, en estudiantes de básica del distrito de santa marta
<p>A Nivel mundial la pérdida de valores éticos, morales y cívicos se visibiliza en la descomposición social (guerras, desigualdad, irrespeto a los Derechos Humanos, violencia intrafamiliar, terrorismo, intolerancia y deterioro del medio ambiente), lo que crea una centrada necesidad de for...
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Format: | Book |
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Universidad del Magdalena,
2013-10-01T00:00:00Z.
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MARC
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042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a David Guete García |e author |
700 | 1 | 0 | |a Abelardo Pineda Rodríguez |e author |
700 | 1 | 0 | |a Elizabeht Zambrano Ojeda |e author |
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520 | |a <p>A Nivel mundial la pérdida de valores éticos, morales y cívicos se visibiliza en la descomposición social (guerras, desigualdad, irrespeto a los Derechos Humanos, violencia intrafamiliar, terrorismo, intolerancia y deterioro del medio ambiente), lo que crea una centrada necesidad de formar personas con acendrada conciencia cívica y competencias ciudadanas, practicantes de la paz y la democracia. Es obligación de las escuelas formar niños y jóvenes líderes en competencias ciudadanas. Esta investigación, realizada durante un año, pretende ser el primer estudio sistematizado al respecto, valiéndose de la investigación cualitativa y la utilización de didácticas de avanzada basadas en la tecnología de punta como lo es el software educativo. Con la data recogida y contrastada de una muestra significativa de profesores y estudiantes de educación básica, se elabora un marco conceptual y teórico y se diseña un software para la enseñanza interactiva de valores y competencias ciudadanas que haga más atractiva y dinámica la enseñabilidad y educabilidad para la vida social con calidad.</p><p class="Pa8"> </p><p class="Pa8"> </p> | ||
546 | |a ES | ||
690 | |a Valores éticos | ||
690 | |a morales y cívicos | ||
690 | |a descomposición social | ||
690 | |a desigualdad | ||
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690 | |a competencias ciudadanas | ||
690 | |a practicantes de la paz y | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Praxis, Vol 7, Iss 1, Pp 103-113 (2013) | |
787 | 0 | |n http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/16 | |
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