Pengembangan Alat Peraga Fisika dengan Waterflow Sensor pada Materi Asas Kontinuitas untuk Siswa SMA Kelas XI

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan alat peraga asas kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang memenuhi kriteria baik, (2) menjelaskan spesifikasi alat peraga asas kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang telah dikembangkan. Metode penelitian ini adalah R...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Khairunnisa Arief Nurfajrihana (Author), Daru Wahyuningsih (Author), Ahmad Fauzi (Author)
Format: Book
Published: Universitas Sebelas Maret, 2022-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_c333caec7bf44c408d3cc52f1f1e4724
042 |a dc 
100 1 0 |a Khairunnisa Arief Nurfajrihana  |e author 
700 1 0 |a Daru Wahyuningsih  |e author 
700 1 0 |a Ahmad Fauzi  |e author 
245 0 0 |a Pengembangan Alat Peraga Fisika dengan Waterflow Sensor pada Materi Asas Kontinuitas untuk Siswa SMA Kelas XI 
260 |b Universitas Sebelas Maret,   |c 2022-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 2089-6158 
500 |a 2620-3944 
500 |a 10.20961/jmpf.v12i1.60299 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan alat peraga asas kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang memenuhi kriteria baik, (2) menjelaskan spesifikasi alat peraga asas kontinuitas dengan sensor waterflow untuk siswa SMA yang telah dikembangkan. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang hanya dilakukan hingga tahap ketiga (tahap pengembangan). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah: (1) penelitian ini telah berhasil mengembangkan alat peraga fisika menggunakan sensor waterflow pada materi asas kontinuitas untuk siswa SMA kelas XI yang memenuhi kriteria sangat baik, dengan rata-rata penilaian validasi 89% dan uji coba lapang 91%, (2) spesifikasi alat peraga yang dikembangkan antara lain: (a) memiliki ukuran sebelum dirangkai (48*30*28) cm dan ukuran (90* 30*70) cm setelah dirangkai, (b) menggunakan bahan yang aman bagi peserta didik, (c) alat peraga menggunakan 2 buah sensor waterflow YF-S201 serta venturimeter dengan 2 jenis luas pipa penampang, (d) berguna untuk pembuktian asas kontinuitas berdasarkan pengukuran debit air oleh waterflow sensor dan dilengkapi dengan venturimeter, (e) alat peraga ini ditujukan sebagai pendukung pembelajaran dalam rangka memperoleh pengalaman belajar langsung pada materi asas kontinuitas Fisika SMA kelas XI. 
546 |a ID 
690 |a alat peraga 
690 |a asas kontinuitas 
690 |a sensor waterflow 
690 |a venturimeter 
690 |a Physics 
690 |a QC1-999 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika, Vol 12, Iss 1, Pp 14-21 (2022) 
787 0 |n https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/60299 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2089-6158 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2620-3944 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/c333caec7bf44c408d3cc52f1f1e4724  |z Connect to this object online.