Детерминанте избора моралних узора ученика млађег школског узраста
Избор моралних узора спада у теоријско-методолошке проблеме који још увијек нису теоријски осмишљени и емпиријски истражени. У сфери теорије нису прецизније дефинисани основни појмови а у литератури су присутна различита семантичка тумачења тих појмова. То се посебно односи на моралне примјере, мора...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pedagogical society of the Republic of Srpska,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Избор моралних узора спада у теоријско-методолошке проблеме који још увијек нису теоријски осмишљени и емпиријски истражени. У сфери теорије нису прецизније дефинисани основни појмови а у литератури су присутна различита семантичка тумачења тих појмова. То се посебно односи на моралне примјере, моралне узоре и моралне идеале. У методолошкој литератури мало је радова о идентификацији моралних узора, њихових особина и повезаности моралних узора са особинама личности и специфичностима социјално-културних средина. Приказ једног броја теоријских проблема и резултата емпиријског истраживања детерминанти избора моралних узора ученика основношколског узраста чине садржај овог рада. У теоријском дијелу разматран је проблем суптилности процеса формирања моралних узора. У дијелу емпиријског истраживања статистички су представљени налази о детерминантама избора моралних узора (пол, узраст, школски успјех, брачно стање родитеља, запосленост родитеља, мјесто становања). |
---|---|
Item Description: | 2303-7091 2744-2446 |