Öğrencilerin Çok Çözümlü Problemler ile İmtihanı: Çözümlerde Kullanılan Stratejilerin Belirlenmesi
Çok çözümlü problemler öğrenciye birbirinden farklı yöntemleri kullanarak aynı sonuca ulaşma imkânı veren, birden fazla yolla çözülebilen matematiksel görevler ya da birden fazla yolla kanıtlanabilen matematiksel durumlar olarak tanımlanmaktadır. Öğrencilerin sorgulama, muhakeme, ara...
Saved in:
Main Authors: | Tuğba Yulet Yılmaz (Author), Nilüfer Yavuzsoy Köse (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Anı Publishing,
2015-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Öğrencilerin Çok Çözümlü Problemler ile İmtihanı: Çözümlerde Kullanılan Stratejilerin Belirlenmesi
by: Tuğba Yulet Yılmaz, et al.
Published: (2015) -
Öğrencilerin Konuşmalarında Karşılaşılan Söyleyiş ve Boğumlama Yanlışlarının Belirlenmesi
by: Keziban Tekşan, et al.
Published: (2021) -
Bilinmeyen Kelimelerin Öğretiminde Kullanılan Yöntemlerin Etkililiğinin Öğrencilerin Görüşleri Vasıtasıyla Değerlendirilmesi
by: Mehmet Fidan, et al.
Published: (2021) -
MAKSİLLER TRANSVERS DARLIĞIN DÜZELTİMİNDE KULLANILAN LEAF EKSPANSİYON APAREYİNİN REAKTİF KUVVETLERİNİN BELİRLENMESİ
by: Nurver Karslı, et al.
Published: (2023) -
Futbolcuların Antrenörleri ile Bağlanma Stillerinin Belirlenmesi
by: Fatih Kayhan, et al.
Published: (2021)