COVID-19 e isolamento social: as implicações na saúde mental de estudantes de enfermagem

• Главные авторы: Eliany Nazaré Oliveira (Автор), Maristela Inês Osawa Vasconcelos (Автор), Paulo Cesar de Almeida (Автор), Paulo Jorge de Almeida Pereira (Автор), Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto (Автор), Joyce Mazza Nunes Aragão (Автор), Maria Suely Alves Costa (Автор)
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• Опубликовано: Universidade Federal de Goias, 2023-09-01T00:00:00Z.
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Итог

Objetivo: avaliar as repercussões da COVID-19 e do isolamento social durante a pandemia na saúde mental de estudantes de graduação em enfermagem. Métodos: estudo descritivo transversal, realizado no Ceará, Brasil, com 347 estudantes. Os dados foram coletados por meio de questionário para obtenção de dados sociodemográficas e informações sobre aspectos relacionados à pandemia, além do Inventário de Saúde Mental-38 (MHI-38). Resultados: percentual de 51,9% dos estudantes continuaram a graduação por meio de atividades de ensino remoto e avaliações on-line e 62,3% acessavam a internet essencialmente pelo celular. Para 76,9% dos estudantes, a maior preocupação era com a morte de um membro da família/amigo. Quanto à saúde mental dos estudantes, os escores na dimensão de Bem-estar Psicológico do MHI-38 foram em média 47,9 (± 16,8) e na dimensão de Sofrimento Psicológico a média foi 52,8 (± 18,5). A média de pontuação global no MHI-38 foi 51,0 (± 16,9), com diferenças entre os sexos (p = 0,039). Conclusão: os estudantes tiveram a saúde mental afetada pela pandemia de COVID-19 e o isolamento social, com maior impacto para as mulheres. Assim, instituições de ensino precisam desenvolver estratégias para monitorar e promover a saúde mental desta população no retorno às aulas no período pós-pandemia.

Примечание

10.5216/ree.v25.74440
1518-1944