TEACHERS THINKING TOGETHER: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
O ensino de Língua Inglesa (LI) para crianças em escolas públicas é uma prática crescente e que apresenta necessidades específicas com relação à formação dos professores que atuam com essa faixa etária. Em razão da relevância das discussões a respeito do tema, o objetivo deste estudo...
Saved in:
Main Authors: | Alessandra Dutra (Author), Jéssica Eluan Martinelli Bell'Aver (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Sergipe,
2018-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Novas tecnologias e aprendizagem de língua inglesa: potencialidades num ambiente complexo
by: Dulci Marlise Boettcher
Published: (2011) -
NOVAS TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: POTENCIALIDADES NUM AMBIENTE COMPLEXO
by: Dulci Marlise Boettcher
Published: (2011) -
AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
by: Antonio Filipe Maciel Szezecinski, et al.
Published: (2021) -
Teoria dos letramentos críticos aplicada no ensino de língua inglesa para formação integral dos discentes
by: Veronica Damasceno de Souza Feitoza, et al.
Published: (2021) -
Novas tecnologias aplicadas à educação: reflexões pragmáticas
by: Mary Angel, et al.
Published: (2000)