Aprender na Atualidade e Tecnologias: implicações para os estudos no ensino médio
Análise sobre o aprender, de sua relação com as tecnologias atuais e com o trabalho escolar no Ensino Médio, realizada, a partir do recorte de uma pesquisa mais ampla, desenvolvida por dois anos com estudantes de Ensino Médio em uma escola pública em Maceió. Privilegiaram- se resultados obtid...
Saved in:
Main Author: | Rosemeire Reis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2014-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O "novo" Ensino Médio e suas implicações socioeducacionais
by: Debora Cristine Trindade, et al.
Published: (2024) -
Violência escolar o desafio da atualidade: implicações na prática profissional do professor
by: Eliane Gonçalves dos Santos, et al.
Published: (2020) -
Os desafio do MST e da educação na atualidade brasileira
by: Célia Regina Vendramini
Published: (2013) -
Tecnologias digitais móveis: uma tecnologia pouco conhecida entre os professores do Ensino Fundamental e Médio
by: Alan Santana Brito, et al.
Published: (2019) -
Subjetividade e diferença: implicações para os estudos interculturais em educação
by: Juliano Bona, et al.
Published: (2019)