K implementaci tematiky šoa do výuky literární výchovy z pohledu učitelů
Problematika šoa je ve společnosti stále aktuálnější, a to především vzrůstající mírou rasismu, xenofobie, nesnášenlivosti a setrvávajícími předsudky. Česká společnost by se měla snažit změnit tento alarmující stav, přičemž transformace by měla začít od nejmladší...
Saved in:
Main Author: | Milan Mašát (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Přítomnost tematiky kulturně historického dědictví a metody animace ve výuce výtvarné výchovy v dotazníkové výpovědi učitelů
by: Z. Pechová
Published: (2012) -
Kriminalita mládeže z pohledu sociálního pedagoga se zaměřením na Moravskoslezský kraj - literární přehled
by: Julie Krištofíková, et al.
Published: (2023) -
Obsah a cíl výuky psychologie z pohledu studentů učitelských oborů
by: Alena Nohavová, et al.
Published: (2019) -
Videokluby jako forma profesního vzdělávání učitelů: otevřenost komunikace z pohledu učitelů
by: Eva Minaříková, et al.
Published: (2016) -
Spolupráce rodiny a školy z pohledu rodičů a učitelů
by: D. Matýsková
Published: (2005)