Educação financeira na escola: a Matemática e as relações pedagógicas na vida dos alunos anos iniciais

• मुख्य लेखक: Andréia Viaro Fenner Silva (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universidade do Estado de Mato Grosso, 2016-12-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.
• Notes: 2236-3165
• Keywords: Education; L
• Source: Eventos Pedagógicos, Vol 7, Iss 3, Pp 1027-1042 (2016)

<p>Este artigo aborda as relações pedagógicas que envolvem atividades com a matemática na especificidade da organização financeira presente na vida dos alunos nos anos iniciais. A pesquisa teve como objetivo analisar as práticas pedagógicas que envolvem a matemática financeira e quais são as estratégias didáticas utilizadas pelos professores. Os sujeitos da pesquisa foram professores e alunas do Ensino Fundamental de Sinop. O aporte teórico foi fundamentado em Cassia D'Aquino, Gabriel Perissé e concluiu-se que, o aluno que estuda esta matéria demonstra pensamento crítico quanto ao dinheiro e ao planejamento econômico quanto ao futuro.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> educação financeira; atividades matemáticas; Cassia D'Aquino.</p><p> </p>