Síndrome de burnout y hábitos alimenticios en profesores de enseñanza secundaria
El propósito de este estudio consistió en evaluar el Síndrome de burnout y su relación con los hábitos de alimentación en una muestra de 109 profesores españoles de enseñanza secundaria. Los datos se recogieron al finalizar el curso escolar. El burnout se evaluó con el Cuestionario de Burno...
Saved in:
Main Authors: | Francisco Robaina Palmés (Author), Noelia Flores Robaina (Author), Cristina Jenaro Río (Author), Maribel Cruz Ortiz (Author), Eugen Avram (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2010-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Adicción al móvil en alumnos de secundaria: efectos en la convivencia
by: Noelia Flores Robaina, et al.
Published: (2013) -
Applicability of the Spanish Version of the Supports Intensity Scale (SIS), in the Mexican Population with Severe Mental Illness Aplicabilidad de la escala de intensidad de apoyos (SIS), en población mexicana con enfermedad mental severa Aplicabilidade da versão espanhola da escala de intensidade de apoio, na população mexicana com doença mental severa
by: Maribel Cruz Ortiz, et al.
Published: (2010) -
Los profesores de música de la Escuela Normal de Las Palmas de Gran Canaria (1900- 1950)
by: Juana Argimira Alonso Medina, et al.
Published: (2016) -
Valoración de estudiantes fumadores sobre la influencia del tabaco en algunos aspectos de su vida personal y social
by: Francisco Robaina Palmés, et al.
Published: (2016) -
El adolescente ante las drogas y la ansiedad. La música como medio de cambio de estados de ánimo
by: Francisco Robaina Palmés
Published: (2016)