بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و زمان آن بر میزان یادگیری درس عملی آناتومی و مورفولوژی دندان
چکیده مقدمه: تکنولوژی رایانه برای افزودن دانش از سال ١۹۶۰ و دوره تحصیلی الکترونیکی در دانشکدههای دندانپزشکی به دنبال مشکلات یادگیری در سالهای ١٩٨٠ و ١٩٩٠ ایجاد شد. با توجه به اهمیت آموزش درس عملی مورفولوژی دندان و خلا اطلاعات در جامعه ایرانی این تحقیق با هدف بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و...
Saved in:
Main Authors: | رامین کاویانی (Author), سید علی رضا مکی نژاد (Author), رضوانه چراغی (Author), سمانه فرجی پور (Author), زینب داودمنش (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences,
2014-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
طراحی و اعتبار سنجی ابزار ارزیابی فیلم های آموزشی در علوم پزشکی
by: رامین نورافروز, et al.
Published: (2019) -
بررسی تعداد و مورفولوژی کانال های دندان های پرمولر اول و دوم پایین با استفاده از توموگرافی مخروطی کامپیوتری در شهرهای شمالی ایران در سال 1397
by: فاطمه رضیان, et al.
Published: (2019) -
نامه به سردبیر: تلفن همراه: ابزاری مؤثر در ارتباط یا آموزش درس آناتومی؟
by: وحید بیاتی, et al.
Published: (2016) -
طراحی ابزار ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید مبتنی بر فیلم تهیه شده از کلاس درس
by: اکبر بابائی حیدرآبادی, et al.
Published: (2019) -
بررسی عوامل ارتقای آموزش درس آناتومی از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
by: پگاه پناهی, et al.
Published: (2016)