Educação Popular e Educadores Sociais perspectivando um currículo na Educação Não Escolar institucionalizada
Este artigo objetiva levantar reflexões teórico-metodológicas da Educação Popular (EP) para pensar a constituição de um currículo para a formação do educador social no contexto da Educação Não Escolar Institucionalizada. Entre os resultados, elencamos três eixos que podem compor um cur...
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| Format: | Book |
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2023-05-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artigo objetiva levantar reflexões teórico-metodológicas da Educação Popular (EP) para pensar a constituição de um currículo para a formação do educador social no contexto da Educação Não Escolar Institucionalizada. Entre os resultados, elencamos três eixos que podem compor um currículo para a formação do educador social: i) local de trabalho do educador socia; ii) planejamento do trabalho educativo do educador social; iii) aspectos metodológicos do trabalho do educador social. Podemos afirmar que a identidade profissional do educador social ainda é um tema a ser amplamente discutido, pois ainda é pouco estudado por estes trabalhadores e pela universidade. |
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| Item Description: | 1982-9949 10.17058/rea.v31i2.18125 |