Educação Popular e Educadores Sociais perspectivando um currículo na Educação Não Escolar institucionalizada
Este artigo objetiva levantar reflexões teórico-metodológicas da Educação Popular (EP) para pensar a constituição de um currículo para a formação do educador social no contexto da Educação Não Escolar Institucionalizada. Entre os resultados, elencamos três eixos que podem compor um cur...
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Main Authors: | Mônica Tessaro (Author), Fernanda dos Santos Paulo (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2023-05-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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