A EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA VERDADE
Este artigo discute a busca da verdade como referência absoluta na qual se tem apoiado o pensamento humano ao longo dos séculos. O tema é focalizado nos planos do conhecimento (filosófico e científico), da ética e das relações pessoais cotidianas, tendo por perspectiva apontar subsídios par...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_c4ae9b4b24a84b309b4d9eda0dcb02cf | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Renato José de Oliveira |e author |
245 | 0 | 0 | |a A EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA VERDADE |
260 | |b Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, |c 2013-05-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.21527/2179-1309.2001.61.7-21 | ||
500 | |a 0102-8758 | ||
500 | |a 2179-1309 | ||
520 | |a Este artigo discute a busca da verdade como referência absoluta na qual se tem apoiado o pensamento humano ao longo dos séculos. O tema é focalizado nos planos do conhecimento (filosófico e científico), da ética e das relações pessoais cotidianas, tendo por perspectiva apontar subsídios para a reflexão dos educadores acerca das práticas pedagógicas desenvolvidas no âmbito da educação escolar. Com base nas considerações de Chaim Perelman, o conceito de verdade eterna, imutável, antihistórica, é criticado, e em seu lugar, é trabalhado o conceito de verdade como constructo cujo estatuto é provisório e sancionado pelos homens no curso de sua existência social. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Contexto & Educação, Vol 16, Iss 61 (2013) | |
787 | 0 | |n https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1214 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0102-8758 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2179-1309 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/c4ae9b4b24a84b309b4d9eda0dcb02cf |z Connect to this object online. |