Vivências acadêmicas em programa de educação na rede de atenção a pessoas com deficiência
Objetivo: Relatar experiências vivenciadas na formação acadêmica de enfermeiros em curso de graduação por meio de atividades de extensão abordando o cuidado à pessoa com deficiência. Síntese dos Dados: Realizaram-se atividades por tutores, preceptores e acadêmicos na Associação de Pais...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Fortaleza,
2018-06-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 100 | 1 | 0 | |a Luana Escobar dos Santos |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Fabiéli Vargas Muniz Schneider |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Vera Lucia Freitag |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Isabel Cristina dos Santos Colomé |e author |
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| 500 | |a 1806-1230 | ||
| 520 | |a Objetivo: Relatar experiências vivenciadas na formação acadêmica de enfermeiros em curso de graduação por meio de atividades de extensão abordando o cuidado à pessoa com deficiência. Síntese dos Dados: Realizaram-se atividades por tutores, preceptores e acadêmicos na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) do município de Palmeira das Missões, Rio Grande do Sul, Brasil, durante o período de 2013 a 2015, por meio de palestras e atividades educacionais sobre diferentes assuntos voltadas aos alunos devidamente matriculados e também pais e/ou responsáveis, proporcionando discussões com diferentes profissionais da área da saúde. Conclusão: O programa contribuiu significativamente para a formação dos envolvidos, permitindo reconhecer as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com necessidades especiais e conhecer o sistema e propostas voltadas a esse público, assim contribuindo com o serviço de saúde. | ||
| 546 | |a PT | ||
| 690 | |a Estágios | ||
| 690 | |a Pessoas com Deficiência | ||
| 690 | |a Educação em Enfermagem | ||
| 690 | |a Medicine (General) | ||
| 690 | |a R5-920 | ||
| 690 | |a Public aspects of medicine | ||
| 690 | |a RA1-1270 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 31, Iss 2, Pp 1-6 (2018) | |
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