KEEFEKTIFAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DIPADU TEKNIK MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model Learning Cycle 5E dipadu teknik Mind Mapping dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP.Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMPN I Malang yang dipilih secara purposive random sampling. Pengukuran data melalui lembar tes ket...
Saved in:
Main Authors: | Safwatun Nida (Author), Susriyati Mahanal (Author), Diego Pradana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal,
2017-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI TASC DIPADU IMINDMAP
by: Putri Nuur Masita, et al.
Published: (2016) -
Penggunaan Media Audiovisual pada Model Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA
by: Ainun Magfirah, et al.
Published: (2019) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS SPEED READING-MIND MAPPING (SR-MM)
by: Edi Sulistiyono, et al.
Published: (2017) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL INKUIRI DIPADU PJBL BERBAHAN AJAR POTENSI LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Akhiruddin Akhiruddin, et al.
Published: (2016) -
PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING YANG DIPADU DENGAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR
by: Subiyono Subiyono
Published: (2017)