The Common Sense as Experience of Democratic Construction: Studies in Schools in Contexts of Poverty in Chile
The research presented, discussed the results with respect to the sense of the common as democratic experience in young sectors of extreme poverty in Chile. Units of study corresponded to six Chilean schools, under the design of case studies collective and instrumental collective. Product analysis o...
שמור ב:
Main Authors: | Silvia Redon Pantoja (Author), José Félix Angulo Rasco (Author), Natalia I. Vallejos (Author) |
---|---|
פורמט: | ספר |
יצא לאור: |
Arizona State University,
2015-02-01T00:00:00Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Procesos de abandono escolar en España y Chile. La visión de los adolescentes más vulnerables
מאת: Iulia Mancila, et al.
יצא לאור: (2024) -
The Issue of the Living Wage in the Context of Poverty in the Conditions of the Slovak Republic as Democratic State
מאת: Lenka Lachytova, et al.
יצא לאור: (2024) -
Educación para la ciudadanía y pensamiento crítico
מאת: Natalia Vallejos SIlva, et al.
יצא לאור: (2022) -
The epistemological construction of transsexuality: the science, nursing and common sense
מאת: Janaina Pinto Janini, et al. -
Public policy sport in Chile: traffic to the democratization
מאת: Franklin Castillo Retamal, et al.
יצא לאור: (2017)