CONSIDERAȚII TEORETICE PRIVIND CONCEPTUALIZAREA EDUCAȚIEI NONFORMALE

În articol este abordat un domeniu tot mai cercetat, dar și mai solicitat în ultimul timp, cel al educației nonformale, analizat în baza studiilor de specialitate. Odată cu globalizarea și cu dezvoltarea erei cunoașterii, a informației, cercetările de ordin teoretic și practic vin să dez...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: USM ADMIN (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Moldova State University, 2021-11-01T00:00:00Z.
Assuntos:
Acesso em linha:Connect to this object online.
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_c62ae2b038e94db4b37ce902f333d64a
042 |a dc 
100 1 0 |a USM ADMIN  |e author 
245 0 0 |a CONSIDERAȚII TEORETICE PRIVIND CONCEPTUALIZAREA EDUCAȚIEI NONFORMALE  
260 |b Moldova State University,   |c 2021-11-01T00:00:00Z. 
500 |a 2345-1025 
500 |a 1857-2103 
520 |a În articol este abordat un domeniu tot mai cercetat, dar și mai solicitat în ultimul timp, cel al educației nonformale, analizat în baza studiilor de specialitate. Odată cu globalizarea și cu dezvoltarea erei cunoașterii, a informației, cercetările de ordin teoretic și practic vin să dezvolte perspective conceptuale, cu deschideri practice în diferite contexte, inclusiv în cel al Republicii Moldova, unde statutul educației nonformale este în curs de clarificare și de oficializare. Autoarea realizează o analiză multiaspectuală a educației nonformale, evidențiind rolul acesteia în opoziție cu educația formală. Cuvinte-cheie: educație nonformală, educație formală, conceptualizare, definiții, concept, context internațional, beneficiar. 
546 |a EN 
546 |a RO 
546 |a RU 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Iss 9 (2021) 
787 0 |n https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2660 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2345-1025 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1857-2103 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/c62ae2b038e94db4b37ce902f333d64a  |z Connect to this object online.