CONSIDERAȚII TEORETICE PRIVIND CONCEPTUALIZAREA EDUCAȚIEI NONFORMALE
În articol este abordat un domeniu tot mai cercetat, dar și mai solicitat în ultimul timp, cel al educației nonformale, analizat în baza studiilor de specialitate. Odată cu globalizarea și cu dezvoltarea erei cunoașterii, a informației, cercetările de ordin teoretic și practic vin să dez...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2021-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
CONSIDERAȚII TEORETICE ALE PROCRASTINĂRII
by: USM ADMIN
Published: (2021) -
STRATEGII SPECIFICE ÎNVĂȚĂRII ȘI EDUCAȚIEI NONFORMALE A ADULȚILOR
by: USM ADMIN
Published: (2024) -
CONSIDERAŢII PRIVIND MANAGEMENTUL CALITĂŢII RESURSELOR UMANE
by: USM ADMIN
Published: (2008) -
FUNDAMENTĂRI TEORETICE PRIVIND EDUCAŢIA PERMANENTĂ
by: USM ADMIN
Published: (2015) -
REPERE TEORETICE ÎN ABORDAREA EDUCAŢIEI INCLUZIVE
by: USM ADMIN
Published: (2012)