Technologia informacyjno-komunikacyjna w kształceniu technicznym

Głównym tematem niniejszej pracy jest wykorzystanie hipertekstualnych materiałów edukacyjnych, które przyczyniają się do zwiększenia skuteczności nauczania przedmiotów technicznych w szkołach podstawowych drugiego stopnia. Do porównania wyników osiągniętych przez grupę kontrolną i wyni...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: L'ubomír Žáčok (Author)
Format: Book
Published: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2012-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_c637be9af8b542b88a2469b5e38130a9
042 |a dc 
100 1 0 |a L'ubomír Žáčok  |e author 
245 0 0 |a Technologia informacyjno-komunikacyjna w kształceniu technicznym 
260 |b Uniwersytet Kazimierza Wielkiego,   |c 2012-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.34767/SZP.2012.02.07 
500 |a 2082-6087 
520 |a Głównym tematem niniejszej pracy jest wykorzystanie hipertekstualnych materiałów edukacyjnych, które przyczyniają się do zwiększenia skuteczności nauczania przedmiotów technicznych w szkołach podstawowych drugiego stopnia. Do porównania wyników osiągniętych przez grupę kontrolną i wyników grupy eksperymentalnej wykorzystana została metoda eksperymentu pedagogicznego, który zostanie przeprowadzony za pomocą narzędzi statystycznych. Eksperyment pedagogiczny podda naszą hipotezę weryfikacji. 
546 |a DE 
546 |a EN 
546 |a PL 
546 |a SK 
546 |a UK 
690 |a hipertekst 
690 |a praca naukowa 
690 |a eksperyment pedagogiczny 
690 |a Industries. Land use. Labor 
690 |a HD28-9999 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Szkoła - Zawód - Praca, Iss 4 (2012) 
787 0 |n https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/994 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2082-6087 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/c637be9af8b542b88a2469b5e38130a9  |z Connect to this object online.