Von studentischer zu professioneller Dialogischer Evaluation - theoretische Überlegungen zur Weiterentwicklung eines Evaluationsformats
Dialogische Evaluationen folgen in Bewertung und Verbesserung von Lehr-veranstaltungen einer qualitativen Forschungslogik. Durch genuine Dialoge wird hierbei die Grundlage für den Austausch zwischen Lehrperson und Lernenden mit dem Ziel geschaffen, die Veranstaltung im verbleibenden Semester auf Ba...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2020-12-01T00:00:00Z.
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