DECIFRANDO O ACONTECIMENTO
O artigo apresenta a noção de acontecimento identificando tratamentos e abordagens no âmbito da pesquisa em Educação no Brasil. Concentra -se na relação entre acontecimento e seus desdobramentos na (auto) formação e/ou transformação da subjetividade A revisão de literatura apresenta prod...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Juiz de Fora,
2020-05-01T00:00:00Z.
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| Summary: | O artigo apresenta a noção de acontecimento identificando tratamentos e abordagens no âmbito da pesquisa em Educação no Brasil. Concentra -se na relação entre acontecimento e seus desdobramentos na (auto) formação e/ou transformação da subjetividade A revisão de literatura apresenta produções de outubro 2010 a 2019 depositados nas bases de dados da ScIELO Elsevier e SciELO Brasil. Surge no contexto da tessitura de uma dissertação de Mestrado em Educação da xxxx que objetiva perceber como estudantes de uma escola pública vivenciam experiências de produção- -aprendente em ambiências formativas. A noção de acontecimento remete a uma experiência existencial de ressignificação nos processos formativos dos atores sociais da educação. |
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| Item Description: | 10.22195/2447-524620202530434 0104-3293 2447-5246 |