Педагогічне освітнє середовище як умова формування професійної позиції майбутнього вчителя
Білоконний С. П. Педагогічне освітнє середовище як умова формування професійної позиції майбутнього вчителя. У статті предметом дослідження є педагогічно кероване середовище як умова активізації професійної позиції майбутніх учителів, розкриваються його можливості у формуванні цього склад...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2014-02-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Білоконний С. П. Педагогічне освітнє середовище як умова формування професійної позиції майбутнього вчителя. У статті предметом дослідження є педагогічно кероване середовище як умова активізації професійної позиції майбутніх учителів, розкриваються його можливості у формуванні цього складного особистісного утворення як важливого показника педагогічного професіоналізму. Основою організації педагогічного освітнього середовища є діалогічний підхід, що передбачає взаємодію, співпрацю й творчість майбутнього вчителя. |
|---|---|
| Item Description: | 10.31812/educdim.v40i0.2948 2708-4604 2708-4612 |