Khusnul Khotimah, Edi Supriana, & Parno Parno. (2020). Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Fluida Statis. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationKhusnul Khotimah, Edi Supriana, and Parno Parno. Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) Terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA Pada Materi Fluida Statis. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020.
MLA (9th ed.) CitationKhusnul Khotimah, et al. Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) Terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA Pada Materi Fluida Statis. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.