El Diagnóstico Participativo como Herramienta Metodológica en la Asesoría Educativa
<p>E<span>l siguiente artículo pretende revisar el proceso de diagnóstico enmarcado dentro de la implementación de la asesoría al Programa Liceos Prioritarios que impulsara el Mineduc dentro de las políticas de apoyo a los establecimientos de Enseñanza Media más vulnerables del pa...
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-07-01T00:00:00Z.
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