CUADERNOS DE EJERCICIOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. APUNTES DE UNA EXPERIENCIA
El artículo hace referencia a uno de los temas más recurrentes en la enseñanza de la Historia: el desarrollo del pensamiento histórico y crítico en los estudiantes, para ello se necesita la implementación de proyecciones pedagógicas que sean capaces de situarlos como protagonistas del proceso...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
University of Las Tunas,
2018-09-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |