Estágio curricular supervisionado e a relação teoria e prática: sentidos construídos por licenciandos em Pedagogia
A literatura enfatiza o estágio curricular na formação inicial de professores como momento de articulação entre o estudado na Universidade e o vivenciado no contexto escolar, bem como espaço privilegiado para a construção da identidade docente. Este artigo analisa sentidos construídos por l...
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मुख्य लेखकों: | , , , |
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स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2016-08-01T00:00:00Z.
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