CALITATEA CURSURILOR ELECTRONICE: CRITERII DE EVALUARE
Cursurile electronice permit extinderea activităţilor din auditoriu prin intermediul tehnologiilor informaţionale şi de comunicare. Predarea/învăţarea/evaluarea pe platforme electronice nu înlocuieşte sistemul de predare-învăţare clasic "faţă în faţă", dar îl completează...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2015-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Cursurile electronice permit extinderea activităţilor din auditoriu prin intermediul tehnologiilor informaţionale şi de comunicare. Predarea/învăţarea/evaluarea pe platforme electronice nu înlocuieşte sistemul de predare-învăţare clasic "faţă în faţă", dar îl completează cu o gamă de instrumente flexibile on-line, precum şi asigură spaţiu pentru plasarea resurselor necesare unităţilor de curs. Evaluarea cursurilor electronice asigură calitatea acestora şi, ca rezultat, calitatea procesului de predare/învăţare/evaluare. Cuvinte-cheie: curs electronic, instruire asistată de calculator, evaluarea cursurilor electronice. |
|---|---|
| Item Description: | 2345-1025 1857-2103 |