Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Problem Solving pada Siswa kelas IX SMP Negeri 3 Palopo

• मुख्य लेखक: Sukri Muhammad (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Universitas Cokroaminoto Palopo, 2019-05-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Metode yang konvensional seperti menjelaskan materi secara abstrak, hafalan materi dan ceramah dengan komunikasi satu arah, yang aktif masih didominasi oleh pengajar, sedangkan siswa biasanya hanya memfokuskan penglihatan dan pendengaran. Kondisi pembelajaran seperti inilah yang mengakibatkan siswa...