Sala de aula invertida e tecnologias digitais
Este texto objetiva apresentar análises e reflexões sobre uma Sequência Didática (SD) desenvolvida com 25 estudantes do Ensino Médio de uma Instituição pública federal, localizada no Centro Oeste Brasileiro, durante o período de ensino remoto. Optamos por uma adaptação da Sala de Aula Inv...
Saved in:
Main Authors: | Iasmim Ferreira da Silva (Author), Cinthia Maria Felício (Author), Paulo Vitor Teodoro (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE QUÍMICA:
by: Brenno Ramy Teodósio da Silva, et al.
Published: (2020) -
Sala de aula invertida com Tecnologias Digitais e Ferramenta Metacognitiva para potencializar as aulas do Ensino Superior / Flipped classroom with digital technologies and metacognitive tool to potentialize higher education classes
by: Caroline Medeiros Martins de Almeida, et al.
Published: (2020) -
SETE CRÍTICAS À SALA DE AULA INVERTIDA
by: Marcelo Valério, et al.
Published: (2018) -
Tecnologias digitais na educação: colaboração e criatividade em sala de aula
by: Carine Geltrudes Webber, et al.
Published: (2010) -
Sala de aula invertida no ensino remoto de Química Geral
by: Julliane D. Yoneda, et al.
Published: (2021)