DESAIN MADRASAH SAINS INTEGRATIF: INTEGRASI SAINS DAN AGAMA DALAM PERANGKAT DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Science and religion are a unity. The difference between the two lies only in the way of view. Knowledge comes from the One God. All kinds of approaches to reality are ultimately capable of being integrated and integrated with the contemplation of the concept of God's oneness. Scientific activi...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Nur Hasanah (Author), Anggun Zuhaida (Author) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus,
2018-12-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Nilainisasi Pembelajaran Sains (Upaya Pembelajaran Integrasi-Interkoneksi Agama dan Sains)
অনুযায়ী: Amril Amril
প্রকাশিত: (2019) -
Kajian Buku Ajar sains Madrasah Ibtidaiyah dalam Perspektif Integrasi Sains dan Islam
অনুযায়ী: Jumiati Jumiati
প্রকাশিত: (2015) -
PEMBELAJARAN INTEGRATIF OUTBOUND SAINS DAN PAI SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH
অনুযায়ী: Alfu Nikmah
প্রকাশিত: (2017) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Bermuatan Integrasi Islam-Sains Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Spiritual Siswa Madrasah Aliyah
অনুযায়ী: Winarti Winarti
প্রকাশিত: (2017) -
INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS
অনুযায়ী: Risya Pramana Situmorang
প্রকাশিত: (2016)