Menciptakan Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas

Abstrak: Pembelajaran yang efektif dapat didefinisikan sebagai pembelajaran yang berhasil mencapai tujuan belajar peserta didik sebagaimana yang diharapkan oleh guru . Model pembelajaran efektif, mencakup empat hal pokok, yaitu: 1) kualitas pembelajaran, 2) tingkat pembelajaran yang memadai, 3) ganj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Punaji Setyosari (Author)
Format: Book
Published: Universitas Negeri Malang, 2017-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_caa7e2a0f5834d90bd6711b8e0e096d0
042 |a dc 
100 1 0 |a Punaji Setyosari  |e author 
245 0 0 |a Menciptakan Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas 
260 |b Universitas Negeri Malang,   |c 2017-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 2406-8780 
500 |a 2654-7953 
500 |a 10.17977/um031v1i12014p020 
520 |a Abstrak: Pembelajaran yang efektif dapat didefinisikan sebagai pembelajaran yang berhasil mencapai tujuan belajar peserta didik sebagaimana yang diharapkan oleh guru . Model pembelajaran efektif, mencakup empat hal pokok, yaitu: 1) kualitas pembelajaran, 2) tingkat pembelajaran yang memadai, 3) ganjaran dan 4) waktu. Sedangkan, kualitas pembelajaran merujuk pada aktivitas-aktivitas yang dirancang dan tindakan-tindakan yang dilakukan pembelajar dan peserta didik, termasuk di dalamnya bahan-bahan atau pengalaman belajar (kurikulum) serta media yang kita gunakan. Abstract: Effective learning can be defined as learning that successfully reaches the learning goals of students as expected by the teacher. Effective learning models, including four main things, namely: 1) the quality of learning, 2) adequate learning levels, 3) rewards and 4) time. Whereas, the quality of learning refers to activities designed and the actions carried out by learners and students, including materials or learning experiences (curriculum) and the media that we use. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a pembelajaran efektif 
690 |a pembelajaran berkualitas 
690 |a effective learning 
690 |a quality learning 
690 |a and teaching actions 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 1, Iss 1, Pp 20-30 (2017) 
787 0 |n https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/2103 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2406-8780 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2654-7953 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/caa7e2a0f5834d90bd6711b8e0e096d0  |z Connect to this object online.