臺灣與馬來西亞教保服務人員對幼兒性不當對待防治的 認知與實踐跨國比較
本研究旨在探討臺灣與馬來西亞教保服務人員，對幼兒性不當對待防治認知與實踐的表現及差異。首先訪談 2 位臺灣教保服務人員，根據訪談結果與相關文獻，初擬問卷 24 題，接著請 2 位臺灣、4 位馬來西亞學術與實務工作者進行專家審核以建立效度。隨後對 51位臺灣與 53 位馬來西亞教保服務人員進行預試，以項目分析、雙變數相關分析、信度分析、因素分析進行刪題，以 Cronbach α 進行信度考驗，形成 24 題正式問卷，之後對471 位臺灣與 353 位馬來西亞教保服務人員進行正式施測。研究結果發現：兩國教保服務人員，在幼兒性不當對待防治的認知與實踐存在差異；且臺灣的認知與實踐皆優於馬來西亞。根據研...
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| Format: | Book |
| Published: |
National Changhua University of Education,
2022-08-01T00:00:00Z.
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