Епістолярний жанр як важливе джерело історико-педагогічних досліджень
У статті розкривається значення епістолярного жанру як важливого джерела вивчення історії суспільної, державної, політичної думки, української культури та історії розвитку педагогічної думки різних історичних періодів, зокрема, проблем навчання і виховання. На прикладі вивчення листів відоми...
Saved in:
Main Author: | Тетяна Завгородня (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,
2013-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Джерельна основа історико-педагогічних досліджень в Китаї
by: Любов Калашник, et al.
Published: (2013) -
Джерельна база історико-педагогічних досліджень Західного регіону України
by: Інна Стражнікова
Published: (2013) -
Педагогічна історіографія - сучасний стан напряму історико-педагогічних досліджень
by: Катерина Біницька
Published: (2013) -
Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
by: Віталія Примакова
Published: (2013) -
Наратив як історико-педагогічне джерело та його репрезентація у музейному просторі
by: Олексій Караманов, et al.
Published: (2013)